Aktion
Love is Louder
Basteltage
Love is Louder
Basteltage
Wovon wir träumen
Marla Fischinger und Johannes Ocker
Art Arcade
Spiele entwickeln für die selbstgebaute Kunst-Konsole
Der Kunstraum 34 (kurz K34) ist ein gemeinnütziger Kunstverein mit Räumen im Gewölbekeller des Atelierhauses Filderstraße 34 in Stuttgart Süd. 1982 von den damals dort arbeitenden Künstler*innen gegründet, fördert der Verein seit über vier Jahrzehnten lokale und internationale Ausstellungen und Veranstaltungen im Bereich zeitgenössischer Kunst und Musik.
Wie würde die perfekte Stadtbibliothek, wie würde der perfekte künstlerische Ort für Kinder und Jugendliche aussehen? Beim City Crafting besuchen die Teilnehmenden in Luanti, einem freien Sandbox-Game, virtuelle Stadtteile von Stuttgart und gestalten diese mit ihren eigenen Ideen kreativ um. So entstehen neue Räume, Freizeitmöglichkeiten oder Kunstwerke, die dekoriert und mit Leben gefüllt werden. Anschließend filmen die Teilnehmenden ihre Ideen und Bauwerke in kurzen Videos.
Ein medienpraktischer Workshop für Jugendliche mit Chris Binder in Kooperation mit der Stadtteilbibliothek Ost und Labs4Future.
Montag, 01.06.2026 bis Donnerstag, 04.06.2026,
jeweils von 10:00 bis 16:00 Uhr,
kostenlos & für alle zwischen 10 und 14 Jahren,
max. 19 Teilnehmende
Kunstraum 34
Filderstraße 34
70180 Stuttgart
Anmeldung über stadtteilbibliothek.ost@stuttgart.de
„Wie wollen wir hier leben?“ – Um diese Frage dreht sich alles bei Labs4Future, einer Initiative des JFF – Institut für Medienpädagogik im Rahmen des bundesweiten Förderprogramms „Kultur macht stark“. In den kostenlosen und niederschwelligen Angeboten von Labs4Future beschäftigen sich Kinder und Jugendliche zwischen 10 und 18 Jahren mit dem Aufwachsen in einer digitalisierten Welt. In den medienpraktischen Workshops erschaffen sie beispielsweise Zukunftsvisionen in 3D, schreiben Rapsongs über Zukunftswünsche oder drehen Filme dazu. Sie können eigene Spiele entwickeln oder kleine Roboter programmieren. Die Bildungsangebote werden von lokalen Bündnispartnern gestaltet und umgesetzt, und richten sich insbesondere an junge Menschen aus sozial und kulturell benachteiligenden Lebenslagen, denen der Zugang zu kultureller Bildung, Kunst und Medienbildung erschwert sind.
Chris Binder verbindet künstlerische Kreativität mit medienpädagogischen Kompetenzen. Er entwickelt Formate, die Gaming als kulturelle Ressource sichtbar machen und neue Perspektiven eröffnen. Seine gemeinsame Arbeit mit kulturellen Institutionen schafft Brücken zwischen Kunst, Bildung und Spiel, die Selbstwirksamkeit, Zugriff auf freie Tools und digitale Rechte stärken.